ПДД на русском

ЗАГАДКИ

З А Г А Д К И

1. В два ряда дома стоят –

Десять, двадцать, сто подряд,

И квадратными глазами

Друга на друга все глядят.

(улица)

2. Неширока в ширину,

Но зато длинна в длину,

Где вода и глубина –

Деревянная она.

(дорога)

3. Тянется нитка,

Среди нив петляя,

Лесом, перелесками

Без конца и края.

Ни ее порвать,

Ни в клубок смотать.

(дорога)

4. Стоит дом, кто в него войдет,

Тот ум приобретет.

(школа)

5. Мы дорогу переходим

Только там, где обозначен

Белой краской на асфальте

Полосатый…

(переход)

6. Чтоб машины не спешили,

Шел спокойно пешеход,

Помогать мы им решили,

Мы дежурим круглый год.

(дорожные знаки)

7. Этот знак такого рода:

Он на страже пешехода.

Переходим с другом вместе

Мы дорогу в этом месте.

(дорожный знак 5.16.1-5.16.2 «Пешеходный переход»)

8. Всем знакомые полоски,

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет

Пешеходный…(переход)

(дорожный знак 5.16.1-5.16.2 «Пешеходный переход»)

9. На дорогах пешеходам

Стало проще с переходом.

Под землею даже площадь

Перейти гораздо проще.

(знак 5.17.1-5.17.2 «Подземный пешеходный переход»)

10. Затихают все моторы!

И внимательны шоферы,

Если знаки говорят:

Близко школа! Детский сад!

(знак 1.21 «Дети»)

11. Эй, водитель, осторожно,

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете

Здесь частенько ходят …

(знак 1.21 «Дети»)

12. Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь –

Зеленый, желтый, красный.

(знак 1.8 «Светофорное регулирование»)

13. Здесь, ребята, не до смеха,

Ни на чем нельзя здесь ехать.

Можно только своим ходом,

Можно только…(пешеходам)

(знак 4.6 «Пешеходная дорожка»)

14. На этот знак вы посмотрите,

Никогда здесь не ходите.

И запомните, друзья,

Здесь ходить совсем нельзя.

(знак 5.1 «Автомагистраль»)

15. Всем давно ребятам ясно:

Гулять и ездить здесь опасно.

У взрослых о дороге заботы,

Здесь знак…

(знак 1.23 «Дорожные работы»)

16. Замечательный знак –

Восклицательный знак.

Значит, можно здесь кричать,

Петь, гулять, озорничать.

(знак 1.30 «Прочие опасности»)

17. У посадочных площадок

Пассажиры транспорт ждут

Установленный порядок

Нарушать нельзя и тут.

(знак 5.12 «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»)

18. На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя.

Можно ехать знайте, дети,

Только на …(велосипеде)

(знак 4.5 «Велосипедная дорожка»)

19. Помни, только во дворе,

Кататься можно детворе,

И лишь с четырнадцати лет

Садись на свой велосипед.

На дорогу выезжай,

Но правила не нарушай!

Знак нам этот говорит –

Велосипедам путь закрыт!

(знак 3.9 «Движение на велосипедах запрещено»)

20. На двух колесах я качу,

Двумя педалями верчу,

За руль держусь:

Гляжу вперед

И вижу – скоро поворот.

(знак 1.11.1-.1.11.2 «Опасный поворот»)

Видишь знак? Его значенье –

Двух дорог пересеченье.

Равнозначны две дорожки,


 

Ещё по теме

  1. «Учим правила дорожного движения с ПДДйкой» Екатерина Васильевна Санникова педагог дополнительного образования, руководитель кружка «Вираж» МБОУ СОШ №196 г. Новосибирск Сценарий [b]«Учим правила дорожного движения с ПДДйкой» Цель: [/b] образовательная: проверить наличие навыков дорожной безопасности и степень усвоения теоретического и практического материала по безопасности движения. воспитательная: привить убеждение необходимости соблюдать правила дорожного движения, а также такие качества как внимательность, дисциплинированность, организованность.… Интегрированные уроки
  2. АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ. Предложения А З Б У К А Б Е З О П А С Н О С Т И А Автомобиль прекрасен, но знай, что он опасен. Автобус, троллейбус, машину, трамвай ни спереди, ни сзади не огибай. Азбука дорожного движения нужна нам, как таблица умножения. Будь внимателен всегда – обойдет тебя беда. Будь осторожен, пешеход: на… Интегрированные уроки
  3. Внеклассное мероприятие “Презентация романа М.Ауэзова “Путь Абая” 10 класс Учитель Козлова Г.Г. Роман М. Ауэзова «Путь Абая»–«…подлинная энциклопедия казахского народа во второй половине 19 столетия.» Цели внеклассного мероприятия: 1. Доказать актуальность и современное звучание романа М. Ауэзова «Путь Абая». 2. Определить круг тем и проблем, которые делают роман интересным современному читателю. 3. Помочь учащимся выявить в романе этнографический и этнокультурный пласт, способствующий осмыслению казахской… Интегрированные уроки
  4. МАТЕМАТИКА- Остановочный и тормозной путь ОСТАНОВОЧНЫЙ И ТОРМОЗНОЙ ПУТЬ Остановочный путь (О) – расстояние, которое проходит автомобиль с момента обнаружения водителем опасности (в нашем случае пешехода) до полной остановки. Тормозной путь (Т) – расстояние, которое проходит автомобиль с момента нажатия водителем на педаль тормоза до полной остановки. Путь, пройденный за время реакции водителя (Р) – расстояние, которое проходит автомобиль с… Интегрированные уроки
  5. Математические задачи по ПДД Математические задачи по ПДД Задача № 1. Ширина улицы 15 м. Успеют ли пешеходы перейти ее, если зеленый сигнал светофора горит 26 сек, а скорость пешеходов не менее 3,6 км/час? Задача № 2. Успеет ли пешеход, скорость которого 5,4 км/час перейти дорогу шириной 12 м, если автомобиль, находящийся от него на расстоянии в 100 м,… Интегрированные уроки
  6. ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ по русскому языку на темы безопасности дорожного движения ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ по русскому языку на темы безопасности дорожного движения 2-й класс Диктанты. Мурат и Асель. Асель училась в первом классе. Брат Мурат водил Асель в школу. Он учился в третьем классе. Мурат умел переходить проезжую часть дороги. Он хорошо знал правила дорожного движения. Скоро и Асель запомнила правила. Она стала ходить в школу одна.… Интегрированные уроки