Цели: работать над развитием выразительной речи учащихся; показать, к каким последствиям может привести обман.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Проверка домашнего задания.
Учащиеся читают выбранные ими отрывки.
Физкультминутка
III. Изучение нового материала
1. Сообщение темы, целей.
2. Работа над произведением.
Рассказ «Тайное становится явным» учитель читает вместе с детьми (чередуясь), делая смысловые остановки, а учащиеся отвечают на вопросы по прочитанной части.
– Чему учит этот рассказ?
IV. Итог урока
Домашнее задание: нарисовать иллюстрацию к рассказу, подготовить пересказ; ответить на контрольные вопросы и задания: № 3, 5, 6 (2), 7, 9, 10.
