Цели: прививать учащимся интерес к литературе; развивать речь.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Проверка домашнего задания.
Учащиеся рассказывают наизусть стихотворение.
III. Изучение нового материала.
1. Сообщение темы, целей.
2. Работа над стихотворением «Над нашей квартирой».
Учитель читает стихотворение.
– По вашему мнению, это грустное или веселое стихотворение? Подтвердите словами текста. Чему оно учит?
Физкультминутка
3. Работа над стихотворением «Память».
Чтение стихотворения в парах.
– Почему автор дал такое название стихотворению?
4. Показ книг со стихами Э. Успенского, принесенных учащимися. Выборочное чтение стихов из этих книг.
IV. Итог урока.
Домашнее задание: выучить наиболее понравившееся стихотворение Э. Успенского.
