Русская литература 7 класс на русском

Урок 21. Тема урока: В. Путилина «Вишнёвая ветка»

Опубликовано в 2018 году. Что изменилось в 2026–2027

Цели урока:

1. познакомить учащихся с рассказом В. Путилиной;

2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление;

3.воспитывать у учащихся внимательное и доброжелательное отношение к людям.

Тип урока: изучение нового материала

Дидактическое обеспечение урока: интерактивная доска, учебное пособие , иллюстрация цветущей вишни.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания.

стр. 128-132,прочтитать и пересказать

3.Побуждение к действию

*Составление ассоциативного кластера к слову УЧИТЕЛЬ

*Группировка ассоциаций учащихся.

4. Осмысление изученного материала

*Чтение текста «Вишнёвая ветка»

*Составление таблицы ДДЗ (дневник двойной записи)

Что удивило?

Комментарии

5.Рефлексия

*Составьте пятистишье к слову УЧИТЕЛЬ

*Возврат к кластеру.

-Что бы вы еще добавили к нему после прочтения рассказа Путилиной?

-Какие ассоциации совпадают с темой урока?

6.Домашнее задание

стр. 133-136,прочтитать и пересказать

7. Подведение итогов занятий

 

Ещё уроки серии

Все 556 уроков
  1. Урок 21 В. М. ГАРШИН. СКАЗКА «ATTALEA PRINCEPS»
  2. Урок 21 ЗНАКОМСТВО С «ПЕСНЕЙ ПРО КУПЦА КАЛАШНИКОВА» М. Ю. ЛЕРМОНТОВА, С ЕЕ ГЕРОЯМИ
  3. Урок 21. Тема урока: А.С. Пушкин «Гонимы вешними лучами», А.Я. Плещеев «Весна»
  4. Урок 22 «ВЕК НЫНЕШНИЙ И ВЕК МИНУВШИЙ…» (анализ II действия)
  5. Урок 22 «ПЕСНЯ ПРО КУПЦА КАЛАШНИКОВА…» Анализ II части
  6. Урок 22 АКМЕИЗМ КАК ЛИТЕРАТУРНОЕ ТЕЧЕНИЕ. ИСТОКИ АКМЕИЗМА
  7. Урок 22 М. Ю. ЛЕРМОНТОВ. «БОРОДИНО»
  8. Урок 22 Н. А. НЕКРАСОВ – ПОЭТ И ГРАЖДАНИН. «ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА»
  9. Урок 22 ОБРАЗ А. С. ПУШКИНА В ЛИТЕРАТУРЕ, ЖИВОПИСИ И ПОЭЗИИ (внеклассное чтение)
  10. Урок 22. Внеклассное чтение А.Сейдимбеков «Женщина – мать»

Русская литература в 7 классе

Все предметы 7 класса