Цели: работать над выразительностью речи учащихся; развивать воображение.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Проверка домашнего задания.
Физкультминутка
III. Изучение нового материала.
1. Сообщение темы, целей.
2. Работа над рассказом М. Пришвина «Осеннее утро».
1) Предварительная беседа.
– Приходилось ли вам наблюдать, как падают с деревьев осенние листья? Расскажите. (Ответы детей.)
– А теперь сравните свои впечатления с впечатлениями М. Пришвина.
2) Чтение рассказа по цепочке.
3) Словарная работа.
Бабье лето – период ранней осени.
4) Ответы на вопросы по содержанию.
2. Работа над стихотворением И. Бунина «Сегодня так светло кругом…» строится аналогично предыдущим урокам.
IV. Итог урока.
Домашнее задание: подготовить выразительное чтение рассказа, выполнить рисунок.
