1 класс на русском
Поурочные планы 1 класс

1 класс на русском

Урок 40. Этическая основа культуры
Новорожденные везде плачут одинаково. Когда же они вырастают, у них оказываются неодинаковые привычки. Это – результат воспитания. Сюнь-цзы Цели: ознакомить с основными понятиями темы; развивать умение самостоятельно получать, систематизировать, анализировать информацию из различных источников; воспитывать духовность, сознательное стремление к самосовершенствованию. Ход урока I. Организационный момент II. Изучение нового материала План 1. Этическая основа культуры. 2.…
Урок 8 1. Легкая атлетика: кросс 2 км; прыжки в высоту с/р; бег 100 м; скакалка – зачет. 2. Баскетбол: передача и ловля мяча.
Урок 8 1. Легкая атлетика: кросс 2 км; прыжки в высоту с/р; бег 100 м; скакалка – зачет. 2. Баскетбол : передача и ловля мяча. Задачи: Развитие основных физических качеств. Сдать зачет – скакалка. Обучение прыжкам в высоту. Совершенствование н/старта. Обучение передачам и ловле мяча в баскетболе. Инвентарь: оборудования для прыжков в высоту с/р, скакалки,…
Урок 79. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ИЗУЧЕННЫМИ БУКВАМИ (повторение)
Урок 79. чтение слов с изученными буквами (повторение) Цели: закрепить знания учащихся об изученных буквах; развивать речь, память, логическое мышление. Оборудование: учебник, предметные картинки, магнитная доска, буквы и слоги. Ход урока I. Мобилизующая часть урока. II. Закрепление опорных знаний. Игра «Буква потерялась». На магнитной доске выставляются слова, в которых не хватает одной буквы. _алва, _леб,…
Урок 79. Умножение многочлена на многочлен
Тема: Умножение многочлена на многочлен. Цели урока: повторить и закрепить правила умножения одночлена на многочлен, умножение многочленов; проверить умение учеников находить произведение многочленов. В течение урока развивать у учеников умение находить произведение многочленов. Ход урока: 1. Организационный момент. (2 мин.) 2. Индивидуальная работа. (8 мин.) Четверо учеников выходят к доске для работы с карточками. Карточка…
Урок 79. СЛОВА С ДВУМЯ БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ
Цель: помочь понять, в чем своеобразие проверки слов с двумя безударными гласными в корне. Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Прочитайте предложения о ели и сосне. Назовите буквы, которые вы подчеркнули. Обоснуйте свой ответ. III. Минутка чистописания. На доске записаны слова: сладкий, сосна, отлетел. – Назовите букву, которую мы будем писать…
Урок 79. Итоги контрольной работы
Цели: сообщить результаты работы; рассмотреть типичные ошибки; разобрать трудные задачи. Ход урока I. Сообщение темы и целей урока II. Итоги контрольной работы III. Ответы и решения Вариант 1 1. х = arctg 1,5 + πn (где n ∈ Z). 2. Промежутки возрастания (-∞; -5] и [1; ∞), промежуток убывания [-5; 1], хmах = -5 и…