informatik.kzпоурочные планы

Самопознание на русском

«Кто я?»

информатика

Название игры

«Кто я?»

Тип игры

диагностика, «ледокол», релаксация

Тематика игры

построение команды, личностный рост и пр.

В игре участвуют

группа

Размер группы

любой

Длительность

5-10 минут

Подручные материалы

Раздаточный вспомогательный материал по числу участников.

Правила проведения игры

Ведущий раздает участникам лист с таблицей, в которой есть 6 фигур (см. «Вспомогательные материалы»). Участники должны дорисовать каждый рисунок. Затем ведущий дает толкование каждой ячейки.

Интерпретация результатов

Круг — Что я думаю о себе? Треугольник — Что другие думают обо мне? Зигзаг — Моя карьера. Крест — Что я думаю о смерти? Квадрат — Мой дом. Полукруг — Что для меня секс?

Возможные варианты игры

—

Рекомендации для ведущего

—

Вопросы для обсуждения результатов с группой

—

Вспомогатель­ные материалы

Источник информации

Елгавский региональный центр образования взрослых (Латвия)

игры

 

Ещё по теме

  1. «Калейдоскоп» Игровая программа «Калейдоскоп» Цель: выявление творческого потенциала учащихся Задачи игровой программы: реализация творческих возможностей детей; развитие познавательной сферы содействие самовыражению и самореализации учащихся; формирование коммуникативных умений детей; развитие коллективного целенаправленного сотрудничества и лидерских качеств; воспитание уверенности в себе, ответственности. Возраст участников : учащиеся начальных классов Оборудование : жетоны участников, тсо, призы Подготовка к игре :… Игры и тренинги
  2. «Кто я?-2» Название игры «Кто я?-2» Тип игры «ледокол» Тематика игры любая В игре участвуют вся группа Размер группы любой Длительность зависит от размера группы (из расчета: 3 минуты на обдумывание плюс по 1-1,5 минуты на представление каждого) Подручные материалы — Правила проведения игры Ведущий предлагает участникам вспомнить и записать трех любимых сказочных героев. Интерпретация результатов Ведущий… Игры и тренинги
  3. «Кто, что, когда и почему украл?» Название игры «Кто, что, когда и почему украл?» Тип игры диагностика, сплочение Тематика игры построение команды, распределение ролей в команде В игре участвуют группа полностью Размер группы 20 и более (делятся на малые группы по 4-5 человек) Длительность 40-60 минут (в зависимости от размеров группы и наличного времени) Подручные материалы Комплекты карточек с предложениями —… Игры и тренинги
  4. «Курьер» Название игры «Курьер» Тип игры моделирование Тематика игры моделирование процессов обмена информацией внутри организации, команды В игре участвуют группа полностью Размер группы оптимально — до 25-30 человек, но можно и больше (соответственно, увеличивается время игры) Длительность от 60 до 120 минут (в зависимости от размеров группы) Подручные материалы 2 листа ватмана, маркеры, упаковка бумаги, ручки… Игры и тренинги
  5. «Лавка талисманов» Название игры «Лавка талисманов» Тип игры диагностика Тематика игры построение команды, мотивация, распределение ролей в команде В игре участвуют группа полностью Размер группы 20 и более (оптимально — не более 30 человек) Длительность 20-60 минут (в зависимости от размеров группы) Подручные материалы 2 листа ватмана, маркеры Правила проведения игры Тренер обращается к группе участников со… Игры и тренинги
  6. «МИСС ОСЕНЬ» Конкурсная программа для начальных классов «МИСС ОСЕНЬ» Ведущий: Осень – как хороша ты в разноцветном наряде – яркой краской деревьев, богатством плодов, овощей фруктов, хорошим богатым урожаем хлеба. Мы приветствуем тебя, Осень. Осень! Ты шумишь сухой листвой. Осень! Наступает праздник твой! Это праздник увяданья, рощ, полей, лугов, садов. Это с летом расставанье, Ожиданье холодов. В… Игры и тренинги