informatik.kzпоурочные планы

Самопознание на русском

«Кто я?-2»

Название игры

«Кто я?-2»

Тип игры

«ледокол»

Тематика игры

любая

В игре участвуют

вся группа

Размер группы

любой

Длительность

зависит от размера группы (из расчета: 3 минуты на обдумывание плюс по 1-1,5 минуты на представление каждого)

Подручные материалы

—

Правила проведения игры

Ведущий предлагает участникам вспомнить и записать трех любимых сказочных героев.

Интерпретация результатов

Ведущий дает толкование сказочным героям по порядку:

что вы думаете о себе;

что другие думают о вас;

кто вы на самом деле.

Каждый участник по кругу рассказывает, что у него получилось: «Я думаю, что я — … Другие думают, что я — … На самом деле, я — …».

Возможные варианты игры

—

Рекомендации для ведущего

—

Вопросы для обсуждения результатов с группой

—

Вспомогатель­ные материалы

—

Источник информации

Наталья Васенина (Карелия)

игры

 

Ещё по теме

  1. «Интеллектуальное казино» Положение о проведении игровой программы «Интеллектуальное казино» Цель: выявление интеллектуального потенциала учащихся, определение уровня развития творческих способностей учащихся Задачи игровой программы: реализация интеллектуальных возможностей детей; развитие познавательной сферы, операций мыслительной деятельности учащихся; содействие самовыражению и самореализации учащихся; формирование коммуникативных умений детей; развитие коллективного целенаправленного сотрудничества и лидерских качеств; воспитание уверенности в себе, ответственности. Возраст участников:… Игры и тренинги
  2. «Калейдоскоп» Игровая программа «Калейдоскоп» Цель: выявление творческого потенциала учащихся Задачи игровой программы: реализация творческих возможностей детей; развитие познавательной сферы содействие самовыражению и самореализации учащихся; формирование коммуникативных умений детей; развитие коллективного целенаправленного сотрудничества и лидерских качеств; воспитание уверенности в себе, ответственности. Возраст участников : учащиеся начальных классов Оборудование : жетоны участников, тсо, призы Подготовка к игре :… Игры и тренинги
  3. «Кто я?» Название игры «Кто я?» Тип игры диагностика, «ледокол», релаксация Тематика игры построение команды, личностный рост и пр. В игре участвуют группа Размер группы любой Длительность 5-10 минут Подручные материалы Раздаточный вспомогательный материал по числу участников. Правила проведения игры Ведущий раздает участникам лист с таблицей, в которой есть 6 фигур (см. «Вспомогательные материалы»). Участники должны дорисовать… Игры и тренинги
  4. «Кто, что, когда и почему украл?» Название игры «Кто, что, когда и почему украл?» Тип игры диагностика, сплочение Тематика игры построение команды, распределение ролей в команде В игре участвуют группа полностью Размер группы 20 и более (делятся на малые группы по 4-5 человек) Длительность 40-60 минут (в зависимости от размеров группы и наличного времени) Подручные материалы Комплекты карточек с предложениями —… Игры и тренинги
  5. «Курьер» Название игры «Курьер» Тип игры моделирование Тематика игры моделирование процессов обмена информацией внутри организации, команды В игре участвуют группа полностью Размер группы оптимально — до 25-30 человек, но можно и больше (соответственно, увеличивается время игры) Длительность от 60 до 120 минут (в зависимости от размеров группы) Подручные материалы 2 листа ватмана, маркеры, упаковка бумаги, ручки… Игры и тренинги
  6. «Лавка талисманов» Название игры «Лавка талисманов» Тип игры диагностика Тематика игры построение команды, мотивация, распределение ролей в команде В игре участвуют группа полностью Размер группы 20 и более (оптимально — не более 30 человек) Длительность 20-60 минут (в зависимости от размеров группы) Подручные материалы 2 листа ватмана, маркеры Правила проведения игры Тренер обращается к группе участников со… Игры и тренинги