География 10 класс на русском

Урок 61. Население Латинской Америки

Опубликовано в 2018 году. Что изменилось в 2026–2027

Цели: сформировать преставление об общих особенностях населения Латинской Америки.

Оборудование: карта плотности населения, народов, религий мира или Южной Америки, вопросники с вопросами беседы.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока

I. Изучение нового материала

Комментарии для учителя. Изучение населения Латинской Америки может происходить как в виде беседы, так и в форме лекции.

Вопросы для беседы:

1. Перечислите языки, на которых разговаривает население региона, какие народы здесь преобладают? Почему? Как история заселения материка сказалась на формировании языковой мозаики?

2. В каких субрегионах преобладает испаноязычное, португалоязычное население, в каких странах общаются на английском, французском языках, где больше процент индейского, чернокожего населения?

3. В какой стране латинской Америки большой процент выходцев из Индии?

4. Назовите федеративные государства в Латинской Америке.

5. Когда большинство латиноамериканских стран получили независимость? Какие события мировой истории оказали существенное влияние на этот процесс?

6. Проанализируйте карту урбанизации региона, сделайте вывод о ходе процесса урбанизации в Латинской Америке.

7. Почему процесс урбанизации в регионе идет неравномерно во всех странах?

8. С чем связан более высокий уровень урбанизации Латинской Америки по сравнению с Африкой?

9. Какие черты населения относят страны региона к развивающимся?

10. Сравните черты населения субрегионов Латинской Америки.

Этнический состав населения.

На этнический состав населения региона несомненное влияние оказала история формирования политической карты Латинской Америки. В отличие от Азии и Африки (кроме ее южной части) Латинская Америка — регион переселенческого типа. Все латиноамериканские нации сложились в результате смешения коренного индейского населения, европейцев и африканцев. Здесь высока доля метисов, мулатов. Поэтому здесь более разнообразен языковой состав населения.

В целом в географии распределения языков и народов на территории Латинской Америки можно выявить следующие черты:

1. Преобладание испанского языка в регионе, особенно в его восточной части;

2. Португальский язык распространен в Бразилии (Тордесильясский договор);

3. Французский язык представлен более скромно, он является государственным языком во Французской Гвиане, Гваделупе;

4. Английский распространен на севере региона — Гондурас, Ямайка, Тринидад и Тобаго и т. д.

5. Коренное население преобладает в Андских странах (Перу, Чили) и лесах Амазонии.

6. Чернокожее население представлено более широко в странах Карибского региона, на северо-востоке Бразилии, Гаити.

Дополнительные материалы

Бразилия одна из самых пестрых по этническому составу стран Южной Америки, хотя 95% ее жителей именуют себя бразильцами. На северо-востоке страны преобладают темнокожие и мулаты — потомки привезенных для работ на плантациях невольников из Африки. Считается, что именно благодаря африканскому влиянию бразильский диалект португальского языка гораздо мягче и напевней португальского, распространенного в метрополии. В Амазонии много метисов — кабокла и сохранились еще довольно многочисленные индейские племена. На юго-востоке проживают европейские эмигранты, прибывшие из разных стран Старого Света. Особенно связаны с Европой южные районы, где. например, во время восстания фарранус — нищих батраков и пастухов – в конце 30-х—начале 40-х гг. XIX века повстанцами командовал знаменитый итальянский революционер Джузеппе Гарибальди. Любопытно, что представители разных народов, приезжавших в Бразилию, старались осесть на местности, напоминающей им род ину, и придерживались на новой земле своих обычаев. Так, например, в Южных штатах — районе поздней европейской колонизации — итальянцы селились на склонах холмов, где и сейчас занимаются виноградарством. В поселениях славян – поляков, чехов, украинцев и русских – большие территории распаханы под поля пшеницы. Немцы выращивают овощи, разводят свиней. Город Нову-Амбуру в окрестностях которого сосредоточены самые большие немецкие колонии, стал основным центром кожевенно-обувной промышленности. Последней волной эмиграции стало переселение японцев, которые возделывают рис на пойменных землях и прибрежных низменностях штата Риу-Грандиду — Сул.

Население, его плотность. Типы размещения населения

Выделяют два типа размещения населения — приокеанский и внутренний. Первый тип больше распространен в Латинской Америке (учитель предлагает обратить внимание на карту плотности населения). Это связано с различными причинами. (Для начала учитель предлагает определить учащимся причины высокой плотности населения (благоприятный климат, равнинность территории, благоприятные условия для торговли с заморскими странами, так как внешние партеры удалены и экономическое сотрудничество возможно только морским путем), а также напоминает о влиянии колониального прошлого, которое сказывается на колониальном рисунке хозяйства. Страны колонии полностью раньше и частично сейчас зависят от стран-метрополий, находящихся за океаном и поэтому основным видом связи является морской транспорт. Поэтому со времен колониального прошлого до сегодняшнего дня главными районами заселения и промышленного развития (которое также является причиной высокой плотности населения именно в этих районах) являются прибрежные территории.

Менее освоенными территориями являются внутренние районы Амазонии, горные территории Анд, пустыня Атакама. Хотя в некоторых горных районах все- таки наблюдается высокая плотность населения. С чем она связана?

1. Месторождения полезных ископаемых. В Перу и Чили, в горных районах издавна разрабатывают месторождения полиметаллических и медных руд на высоте 2500-4000 м.

2. Исторический район проживания индейских народов. Здесь государства образованы очень давно. Государства ацтеков и инков, которые находились именно в горных, а не на равнинных территориях.

3. На северо-западе и юго-западе Южной Америки выпадает достаточное количество осадков и поэтому вполне благоприятный климат для жизни людей.

4. Повышенная плотность населения в некоторых горных районах на высоте от 1000 до 2500 м связана с более здоровыми условиями обитания в горных районах по сравнению с низменностями с их жарким и влажным климатом.

Ход урбанизации в регионе, ее особенности

Каковы особенности урбанизации в Латинской Америке? С чем они связаны? Каковы последствия урбанизации?

По уровню урбанизации среди развивающихся стран Латинская Америка уступает только нефтедобывающим и нефтеперерабатывающим странам. Темпы урбанизации здесь очень высоки. Особенно быстро растут столицы и промышленные центры.

Латиноамериканский тип города: центром города служила главная площадь, на ней находилась ратуша, собор, дворец губернатора от главной площади отходило восемь улиц, по две от каждого угла прямоугольника. Городские кварталы планировались в форме квадрата; таким образом, для всех колониальных городов Латинской Америк характерна прямоугольная планировка улиц. Частные дома строились по такому же типу что и в Испании и Португалии: для них характерны внутренние дворики — патио.

Городское население растет главным образом за счет мигрантов из села и большому естественному приросту.

Крупных агломерации, насчитывающих более 2 млн. человек, около 14. Особо крупными из них являются: Мехико, Буэнос-Айрес, Сан-Паулу, Рио-де-Жанейро. В последнее время агломерация Мехико вышла на первое место, обогнав Токио.

Последствия урбанизации проявляются в росте городского населения, что значительно превышает спрос на рабочие руки в промышленности, строительстве, сфере услуг; также приводит к безработице, создает напряженную социальную обстановку, гиперросту нескольких городов, развитию трущоб на окраинах городов.

Задание 1: Покажите в контурных картах города-миллионеры. Постройте столбчатую диаграмму численности населения крупнейших городов Латинской Америки.

Задание 2: Рассмотрите таблицу, начертите график, показывающий динамику роста населения крупных городов латинской Америки.

Агломерации

1950

1970

1980

1990

2000

Мехико

3,0

9,0

14,5

20,5

25,5

Сан-Паулу

2,5

8,0

13,5

17,5

22,1

Рио-де-Жанейро

3.5

7,0

9,0

11,5

12,5

Буэнос-Айрес

5,3

8,5

10,0

11,5

13,0

II. Закрепление изученного материала

1. Выберите варианты, в которых верно указана принадлежность страны к одному из субрегионов:

а) Барбадос — Восточная Америка;

б) Перу — страна Карибского региона;

в) Парагвай — Восточная Америка;

г) Колумбия – Андские страны;

д) Бразилия – Восточная Америка.

2. Какие из указанных стран не являются суверенными: а) Гайана; б) Гвиана; в) Коста-Рика; г) Пуэрто-Рико; д) Гватемала.

3. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика населения субрегионов Латинской Америки».

Сравниваемые черты населения латинской Америки

Ла-Платские страны

Андские страны

Страны Карибского бассейна

1. Плотность

2. Этнический состав

3. Религиозный состав

4. Урбанизация.

III. Домашнее задание

1. Определите название страны, получившей название в честь дерева, в честь важной географической линии, и страну, названную в честь драгоценного металла. (Бразилия, Эквадор, Аргентина.)

2. Переводы каких городов приведены ниже: город хороших ветров, город Пресвятой Троицы, Святой Спаситель, город короля Георга. (Буэнос-Айрес, Сан-Сальвадор, Джорджтаун.)

3. В контурных картах обозначьте районы проживания чернокожего населения, белого, коренного населения.

 

Ещё уроки серии

Все 41 урок
  1. Урок 57. Различия регионов Африки
  2. Урок 58. Семинар по теме «Африка»
  3. Урок 60. Латинская Америка
  4. Урок 62. Хозяйство стран Латинской Америки
  5. Урок 63. Различия регионов Латинской Америки*
  6. Урок 64. Урок-обобщение по теме «Латинская Америка»
  7. Урок 65. Конференция «Глобальные проблемы человечества»
  8. Урок 66. Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты
  9. Список литературы
  10. Уроки 13-14. Численность и воспроизводство населения мира. Демографическая политика

География в 10 классе

Все предметы 10 класса