ОБЖ 9 класс на русском

Урок 21. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения

Опубликовано в 2018 году. Что изменилось в 2026–2027

Цель урока. Познакомить учащихся с основным содержанием аварийно-спасательных и других неотложных работ (АС ДНР), обратить внимание на предназначение аварий­но-спасательных и неотложных работ, познакомить учащихся с основными видами обеспечения АС ДНР.

Изучаемые вопросы

Аварийно-спасательные работы и их предназначение.

Неотложные работы и их предназначение.

Основные виды обеспечения аварийно-спасательных и других неотложных работ.

Изложение учебного материала

Сообщить учащимся о том, что аварийно-спасательные работы в очагах поражения включают мероприятия по разведке маршрутов движения, локализации и тушению пожаров на них, оказанию первой медицинской и врачебной помощи по­страдавшим и эвакуации их в лечебные учреждения, вывоз (вы­вод) населения из опасных зон и т. д.

Сообщить учащимся о неотложных работах, включаю­щих мероприятия по локализации аварий, ремонту и восста­новлению поврежденных и разрушенных линий связи и ком­мунально-энергетических сетей, ремонту и восстановлению поврежденных защитных сооружений, первоочередному жиз­необеспечению пострадавшего населения и т. д.

Подчеркнуть, что в ходе аварийно-спасательных и дру­гих неотложных работ организуется комплекс мер:

разведка;

радиационная и химическая защита;

инженерное, противопожарное, дорожное, гидрометеоро­логическое, техническое, метрологическое, материальное и ме­дицинское обеспечение;

комендантская служба и охрана общественного порядка.

В заключение урока отметить, что аварийно-спасательные и другие неотложные работы ведутся, как правило, днем и ночью, в любую погоду. При крупных авариях и катастрофах ра­боты организуются в две-три смены.

Чрезвычайная ситуация считается ликвидированной, когда устранена или снижена до приемлемого уровня непосредствен­ная угроза жизни и здоровью людей, локализовано или подав­лено воздействие поражающих факторов, организовано перво­очередное жизнеобеспечение населения.

Контрольные вопросы

С какой целью проводятся аварийно-спасательные и другие неотложные работы (АС ДНР) в очагах чрезвычайных ситуаций?

Какие мероприятия проводятся при аварийно-спаса­тельных работах в очагах поражения?

Какие мероприятия проводятся при выполнении неот­ложных работ?

В каком режиме ведутся АС ДНР?

Домашнее задание

Изучите § 5.5 учебника.

 

Ещё уроки серии

Все 10 уроков
  1. Урок 2. Национальные интересы России в современном мире. Основные угрозы национальным интересам и безопасности России
  2. Урок 3. Формирование общей культуры населения в области безопасности жизнедеятельности
  3. Урок 4. Опасные и чрезвычайные ситуации, общие понятия и определения, их классификация
  4. Урок 6. Чрезвычайные ситуации техногенного характера, их причины и последствия
  5. Урок 11. Законодательная и нормативно-правовая база по организации борьбы с терроризмом
  6. Урок 12. Система борьбы с терроризмом
  7. Урок 14. Государственная политика противодействия наркобизнесу. Профилактика наркомании.
  8. Урок 25. Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России
  9. Урок 27. Инфекции, передаваемые половым путем

ОБЖ в 9 классе

Все предметы 9 класса