№ 131. Тақырыбы: Түлкі мен қырғауыл.

Мақсаты: С.Көбеевтың «Түлкі мен қырғауыл» мысалын оқып, түсіндіру. Мәнерлеп оқи білуге, тілін,сөздік қорларын дамыту. Адамгершілікке тәрбиелеу.

Көрнкілігі: Ғ.Мүсірепов. С.Көбеев.

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену, өзіндік.

Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі . Сабаққа әзірлік

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: Ақымақ бота.Оқыту, мазмұндату.

ІІІ. Өткенді пысықтау: Ақ бота енесіне қалай еркеледі? Енесінің денесі ақ ботаға неге жайлы тиді? Ақбота кімнің дауысын танушы еді? Шынар ботаны қалай үйір етті? Ұлпан Шынарды неге қуып жіберді?

ІҮ. Мақсат қою кезеңі: Түлкі мен қырғауыл

Ү. Жаңа сабақ: Оқулықпен жұмыс. а/ С.Көбеев туралы түсінік беру.ә/ Түлкі мен қырғауыл мысалын оқып, мазмұнын ашу. Мысалды оқу:іштей оқу,тізбектей оқу, жеке-жеке оқу.

ҮІ.Түсінгендерін тексеру: Сұрақтарға жауап алу. Түлкі мен қырғауылдың арасында қандай әңгіме болды? Түлкі қырғауылды не деп алдады? Қырғауыл қандай тапқырлық жасады? Қырғауыл қалайша аман қалды? Сергіту сәті. Жұмбақты шешу.

Бұлаңдаған құйрығы, Бір алдарлық қулығы /Түлкі/ . Жаңылтпашты айту.

ҮІІ. Бекіту: Бүгін не өттік?

ҮІІІ. Үйге тапсырма: Оқу, мазмұны. Бағалау.