Тема: Как проверить парные согласные в конце слова. С Маршак Тихая...
Задачи урока: формировать умение различать звонкие и глухие согласные, отрабатывать умение выделять орфограммы слабых позиций в процессе письма, развивать орфографическое чутье, речь учащихся, продолжить...
Тема урока: «Что такое речь? Для чего она нужна?»
Цель урока:Дать начальные сведения о понятии «речь». Задачи урока: 1. Совершенствовать написание букв Мм, их соединение в слогах, словах. 2. Развивать монологическую и диалогическую...
Тема урока: Согласные звуки [н] и [н’]. Буква Ни. На-ня, но-нё,...
Цель урока: формировать умение распознавать на слух твердые и мягкие согласные звуки; Задачи урока: 1. закрепить умения обозначать на письме мягкость согласных звуков последующими...
Тема: Точка в конце предложения. С. Муканов «Родная степь»
Цель: Формировать умения обозначать начало и конец предложенияЗадачи урока: 1. Уточнение и расширение знаний о предложении как основе связной речи, о знаках препинания в...
Тема урока: Парные согласные Ж-Ш. «Журавль». (По Е. Чарушину)
Цель урока: Развитие умения сравнивать произношение и написание слов, подбирать проверочное, обосновывая написание проверяемого слова. Задачи урока: 1. Продолжить наблюдения за особенностями произношения звонких...
Тема урока: Согласные звуки [и] и [н’]. Буква Ни. На-ня, но-нё,...
Цель урока:формировать умение распознавать на слух твердые и мягкие согласные звуки; Задачи урока: 1. формирование умений обозначать на письме мягкость согласных звуков последующими гласными...
Тема урока: Парные согласные Г и К.
Цель урока Развивать умения сопоставлять произношение и написание слов. Формирование навыков быстрого и выразительного чтения. Задачи урока: 1. Продолжить наблюдения за особенностями произношения...
Тема: Гласные после шипящих Ж, Ш (жи-ши).
Цель урока: знакомство с гласными после шипящих, умение написания сочетания жи-ши в словах Задачи урока: 1. Учить правильному написанию сочетаний жи-ши; обращать внимание на...
Тема: Согласная буква Йй.
Задачи урока: -Закрепить понятие о согласных звуках и их классификации, подробнее остановиться на звуке ; - Развивать речь, логическое мышление, внимательность, фонематический слух, орфографическую...
Тема урока “Гласные буквы У и Ю. X. К. Андерсен «Гадкий...
Цель: Дать представление о гласных буквах у - ю, которые обозначают в словах одни и те же звуки. Учить различать на слух гласные звуки...
Тема урока: Слово называет признаки.
Цель урока: Развитие умения распознавать и осознанно употреблять в речи слова, обозначающие признаки предметов. Формировать умения характеризовать предметы с разных сторон. Задачи урока: 1....
Тема: Ударение. Ударные и безударные гласные. П. Синявский «Бабушка»
Цель урока: Познакомить с ударением в слове, его ролью. Задачи урока: 1. Сформировать общее понятие о безударных гласных звуках, которые требуют проверки (о, а,...