Тема: Знаки препинания при цитатах. Сочетание знаков препинания.
Цели: повторить основные способы цитирования; повторить пунктуационное оформление цитат; научиться правильно ставить знаки препинания при их стечении; повторить нормы орфоэпии, систематизировать; воспитание языкового...
Тема: Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
Цели: повторить виды бессоюзного сложного предложения; закрепить навыки постановки знаков препинания в нем; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок применения знаний и умений....
Тема: (Грамматико-стилистические ошибки.) Обособленные приложения.
Цели обобщить знания учащихся о приложениях; формировать навыки постановки знаков препинания при приложениях; научить классифицировать речевые ошибки, уметь устранять их в тексте; ...
Урок № 3 Основа слова и окончание.
Цель: 1. формирование знаний об основе слова и окончании, как о минимальной значимой части слова, которая служит для образования форм слова 2. Развитие коммуникативной...
Уроки 8–9 ОЧЕРК. ЭССЕ. РЕЦЕНЗИЯ
Цели: знакомить с особенностями публицистических жанров; развивать умения работать с текстом, совершенствовать навыки создания собственного текста в заданном стиле. Тип урока: усвоения...
Уроки 19–20 НОРМЫ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА (ОРФОЭПИЧЕСКИЕ, АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ, ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ, ГРАММАТИЧЕСКИЕ
Цели: повторить нормы литературного языка, проверяемые на ЕГЭ; продолжить формирование навыков учащихся по культуре речи; пробудить интерес к истории развития родного языка. Тип...
Урок № 7 Способы подчинительной связи
Цели урока:1. Сформировать представление о подчинительных видах связи; Научить определять способы связи в словосочетаниях, конструировать их, дать понятие о синонимичных словосочетаниях;Актуализировать...
Урок 33 АБЗАЦ КАК ПУНКТУАЦИОННЫЙ ЗНАК, ПЕРЕДАЮЩИЙ СМЫСЛОВОЕ ЧЛЕНЕНИЕ ТЕКСТА
Цели: систематизировать знания учащихся по теме урока; совершенствовать навыки правописания. Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Методы: самостоятельная работа, письменный самоконтроль, выработка и...
Тема: Контрольный диктант по теме «Синтаксис и пунктуация».
Цели: проверка грамотности; воспитание языкового чутья. Тип урока: урок контроля и коррекции зун. Оборудование: тетради для контрольных работ. Ход урока. I. Диктант. Осенью...
Урок №1 Язык как знаковая система
Цели: 1. повторить и систематизировать знания учащихся о русском языке о значении слова, закрепить учебно-языковые умения и навыки, совершенствовать правописные умения...
Тема: Тире в простом предложении.
Цели: повторить условия постановки тире между подлежащим и сказуемым; вспомнить, когда ставится тире в неполном предложении; формирование пунктуационных навыков; воспитание языкового чутья....
Тема: Обращения. Предложения с междометиями, утвердительными, отрицательными и вопросительными словами.
Цели: повторить и обобщить знания учащихся о конструкциях, грамматически не связанных с предложением; отработать умение выделять их на письме; воспитание языкового чутья. Тип...
Урок № 2. Словообразование. Состав слова. Корень, суффикс, приставка
Цель: 1. Повторение изученных ранее знаний о словообразовании. Развитие умения делить слова на морфемы воспитание патриотизма. ...
Урок 2 НОРМАТИВНОЕ ПОСТРОЕНИЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ РАЗНЫХ ТИПОВ. ИНТОНАЦИОННОЕ БОГАТСТВО...
Цели: обобщить знания по теме «Словосочетание»; учить определять виды и способы связи слов в словосочетаниях; закреплять навыки правописания. Тип урока: комбинированный. Методы: исследовательский,...