Обществознание

Цели: повторить и обобщить материал модулей; формировать умения вести дискуссию, выражать и отстаивать собственное мнение; развивать коммуникативные навыки учащихся.Ход урокаI. Организационный моментII. Работа с...

Цели: рассмотреть особенности социальной структуры об­щества; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление через работу с текстом по алгоритму.Основные понятия: социальная группа, малая группа, семья.Оборудование:...

Цель: проверить знания, умения и навыки, полученные уча­щимися за курс «Обществознание».Ход урокаI. Ответьте на вопросы.1. Выскажите свое мнение.Л. Н. Толстой говорил: «Правильный путь такой:...

Цели: ознакомить с функциями государства в рыночной экономике, механизмами государственного регулирования экономики; развивать умения вести дискуссию и отстаивать собственное мнение.Тип урока: комбинированный.Ход урокаI. Организационный...

Цели: подвести учащихся к пониманию значения политиче­ских прав и свобод в жизни современного общества; ознакомить учащихся с последними политическими событиями в нашей стра­не, политическими...

Цели: рассмотреть содержание понятий «идеал» и «ценности»; развивать умение анализировать и систематизировать источники информации.Основные понятия: идеальное, идеалист, идеализация.Оборудование: учебник.План изучения нового материала1. Что такое...

Цели: рассмотреть роль государства в жизни его граждан; раз­вивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: государство, гражданин, гражданство, су­веренитет.Оборудование: учебник, дополнительный материал, фонограмма гимна...

Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.Ст. 2 Конституции Российской ФедерацииЦели: актуализировать знания учащихся; закрепить умения анализировать информацию из нескольких источников; показать возможности...

Тип урока: комбинированный.Цель: сформировать представление учащихся о производстве как основе экономики и месте человека в мире экономических от­ношений.Учащиеся должны знать, что:1) ресурсы - это...

Эпиграф к уроку:Широко поле для работающих над все тем, что может поднять человеческое счастье.Томас ЭдисонТип урока: комбинированный.Цель: сформировать представление учащихся о необходимо­сти правильного...

Цели: ознакомить учащихся с многогранностью понятия «об­щество»; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, работая по алгоритму с текстом учебника.Основные понятия: общество, страна, государство, сферы об­щественной жизни.Оборудование:...

Данный урок завершает изучение главы.Содержание занятия составляют сведения о сущности межличностных конфликтов, причинах их возникновения, об этапах развития и способах поведения в конфликтных ситуациях.Основные...

Человек живет не только в определенной биологической среде, но и в среде, создаваемой им самим в результате его культурной деятельности.Д. ЛихачевЦели: ознакомить с сущностью...

Цели: повторить основные понятия предыдущей темы; стимулировать учащихся к овладению навыками аналитического и творческого мышления.Тип урока: практикум.Ход урокаI. Организационный моментУчитель формулирует тему и цели...

Тот, кто думает, что может обойтись без других, сильно ошибается; но тот, кто думает, что другие не могут обойтись без него, ошибается еще больше.Ф....

Представить себе это нельзя, а понять можно.Л.Д. ЛандауЦели: ознакомить с формами и способами ненаучного познания; развивать умение сравнивать, делать выводы и обобщения; воспитывать объективное...

Совесть есть закон законов.А. Ламартин Законы должны искоренять пороки и насаждать добродетели.ЦицеронЦели: ознакомить с формами социального контроля; опираясь на личный опыт учащихся, провести исследование...

Цели: рассмотреть особенности основного закона государ­ства — конституции; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: право, закон, договор, преступление, юри­дическая ответственность.Оборудование: учебник, Конституция РФ.План...

Назначение данного урока состоит в знакомстве учащихся с понятием «общение», формировании на доступном семиклассникам уровне представлений о содержании, целях и средствах общения.План изучения нового...

Цели: рассмотреть особенности законодательства в области организации детского труда; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: работодатель, работник, трудовой договор, заработная плата.Оборудование: учебник.План изучения...

Цели: подвести учащихся к пониманию особенностей социаль­ного государства, значению социальных прав человека; ознакомить учащихся с понятиями социальные права, приватизация жилья, ме­дицинское страхование; продолжить формирование...

Цель: систематизация и контроль качества знаний учащихся по курсу «Введение в обществознание».Оборудование: варианты проверочной работы для каждого ученика.Ход урокаI. Организационный момент, сообщение темы и...

Цели: рассмотреть особенности взаимоотношений детей и ро­дителей; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основное понятие: воспитание.Оборудование: учебник, дополнительный материал.План изучения нового материала1. Родители и дети.2....

Эпиграф к уроку:В древние времена совершенно мудрые, видя, что человек по своей природе зол, и зная, что он распущен, идет по неправильному пути, стремится...

Как душа без плоти не зовется человеком, так и плоть без души.И. ЗлатоустЦели: ознакомить с основными понятиями темы; развивать личностные качества учащихся.Ход урокаI. Организационный...

Цели: изучить особенности науки и образования; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мыш­ление.Основные понятия: наука, образование, самообразование, знания.Оборудование: учебник.План изучения нового материала1. Что такое наука?2....

Такова жизнь: один вертится между шипами и не колется; другой тщательно следит, куда ставить ноги, и все же натыкается на шипы посреди лучшей дороги...

Цель: дать знание понятий «интересы» и «склонности» как лич­ных качеств; показать необходимость взаимных интересов при уста­новлении дружеских отношений между людьми; развивать умение в разрешении...

Цели: повторить, обобщить и закрепить учебный материал курса «Обществознание»; формировать навыки выполнения заданий части В Единого государственного экзамена.9 Т.П. БегенееваХод урокаI. Организационный моментII. Фронтальная...

Эпиграф к уроку: Знание того, какими вещи должны быть, характеризует человека умного; знание того, какие вещи на самом деле, харак­теризует человека опытного; знание...

Цели: рассмотреть роль права и правопорядка в жизни че­ловека; развивать учебно-исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: правопорядок, законность, милиция. Оборудование: учебник, дополнительный материал.План изучения...

Эпиграф к уроку:Любить - это значит смотреть не друг на друга, а смотреть вместе в одном направлении.А. де Сент-ЭкзюпериТип урока: урок-беседа.Цель: познакомить учащихся с...

Цели: рассмотреть особенности дружбы; развивать учебно-­исследовательские умения учащихся, критическое мышление.Основные понятия: дружба, верность, предательство.Оборудование: учебник, дополнительный материал.План изучения нового материала1. Что такое дружба?2. Отношения...

Цели: подвести учащихся к пониманию отличия духовно бога­того человека от бездуховного; продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выво­ды, работать по тексту...

Цели: рассмотреть особенности взаимоотношений ребенка в школе; развивать учебно-исследовательские умения учащихся в групповой и индивидуальной деятельности; формировать уме­ния партнерского взаимодействия.Основные понятия: риторика, философия.Оборудование: учебник,...

Цели: подвести учащихся к пониманию значения политиче­ских прав и свобод в жизни современного общества; ознакомить учащихся с последними политическими событиями в нашей стра­не, политическими...

Эпиграф к уроку:Работа избавляет нас от трех вели­ких зол: скуки, порока, нужды.Франсуа ВольтерТип урока: комбинированный.Цель: показать роль труда в жизни отдельного человека и общества...

Курс 7 класса уместно завершить итоговым занятием, посвятив ему два учебныхчаса.Во-первых, на таком занятии можно, ещё раз обратившись к основному содержанию учебника (например, с...

Цепи: ознакомить с особенностями политической власти; развивать умения выражать и аргументировать свое мнение.Тип урока: изучение нового материала.Ход урокаI. Организационный момент(Учитель подводит итоги изучения материала...

Цели: подвести учащихся к пониманию необходимости делать выбор в своей жизни; продолжить формирование умений анализи­ровать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, рабо­тать по тексту...