Урок 23 (вариант II)
Изучение нового материала Беседа о существовании систем внутренних органов и их значении. Учитель показывает на таблице расположение внутренних органов рыбы. На следующем...
Урок 55. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Грызуны и Зайцеобразные.
Цели урока: познакомить учащихся с многообразием млекопитающих, их классификацией; обеспечить усвоение знаний о характерных особенностях грызунов и зайцеобразных. Их значение в природе и жизни...
Урок 55. Вариант II. Урок-конференция
План проведения конференции: Многообразие грызунов: Видовое многообразие грызунов. Распространение грызунов в природе. Грызуны как наиболее процветающая группа млекопитающих. Значение...
Контрольный тест «Эволюция строения и функций органов и их систем»
I.Выберите один правильный ответ К органам дыхания не относятся: а) легочные артерии; в) бронхи; б) легкие; г) воздушные мешки. По своему составу...
Уроки 57-59. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Ластоногие, китообразные, парнокопытные, непарнокопытные, хоботные.
Цели урока: познакомить учеников с этими отрядами, раскрыть их особенности, показать их приспособленность к среде обитания, значение в природе и жизни человека.Продолжить формирование умений...
Урок 15. Обобщающий урок «Членистоногие»
Цели урока: Повторить и систематизировать знания о строении, жизнедеятельности членистоногих, о взаимоотношениях их со средой обитания, роли этих животных в природе и жизни человека;...
Урок 46. Нервная система. Рефлекс. Инстинкт
Цели урока: Познакомить учащихся со значением нервной системы и особенностями ее строения у разных групп животных; показать, что основным элементом строения нервной системы служит...
Урок 4. Класс Паукообразные
Тема урока: Особенности строения и жизнедеятельности паукообразных. Многообразие и значение паукообразных в природе и жизни человека. Цели урока: повторить, закрепить и расширить знания о...
Урок 19. Многообразие моллюсков. Головоногие
Тема урока: Многообразие моллюсков, их значение в природе и жизни человека. Головоногие моллюски. Цель урока: Показать особенности головоногих моллюсков, обладающих по сравнению с другими...
Урок 42. Вариант II: урок-конференция’
План конференции Предгнездовой период в жизни птиц: выбор гнездовой территории; пение птиц и его биологическое значение; токование и ритуальные...
Урок 56. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряд Хищные.
Цели урока: Познакомить учащихся с многообразием хищных млекопитающих, их значением в природе и жизни человека, обеспечить усвоение материала о характерных особенностях этих животных, о...
Урок 63. Роль млекопитающих в природе, жизни человека, их охрана.Тема урока:...
Цели урока: Обобщить знания учащихся о значении млекопитающих в природе, жизни человека, его хозяйственной деятельности, показать необходимость охраны. Оборудование: Таблицы «Насекомоядные», «Парнокопытные», картины из...
Урок 51. Периодизация и продолжительность жизни животных
Цели урока: Продолжить формирование понятия об индивидуальном развитии — онтогенезе; познакомить учащихся с периодами онтогенеза. Оборудование: Таблицы с изображением животных из разных систематических групп....
Урок 5. Биологические сообщества
Цели урока: сформировать у учащихся знания о составных элементах и об особенностях трофической структуры сообщества; о составе пищевых сетей; о классификации групп организмов, находящихся...
Урок 53. Происхождение млекопитающих.Тема урока: Происхождение млекопитающих. Первозвери и сумчатые.
Цели урока: Показать биологические особенности первозверей и сумчатых, установить родство млекопитающих с пресмыкающимися, выяснить происхождение млекопитающих. Оборудование: Таблицы из серии «Мир животных», «Кенгуру»,...
Урок 39. Опорно-двигательный аппарат птиц
Тема урока: Особенности опорно-двигательного аппарата птиц в связи с приспособленностью к полету. Цели урока: Ознакомить учащихся с особенностями опорно-двигательной системы птиц в связи с...
Урок 68. Заключительный урок по курсу «Биология: Животные. 7 класс».
Цели урока: Подвести итоги изучения биологии в 7 классе, познакомить учащихся с заданиями на лето. Оборудование: Дневники наблюдений, отчеты, наглядные пособия, изготовленные учащимися прошлых...
Подцарство Многоклеточные животные. Тип Кишечнополостные Урок 12. Внешнее строение и образ...
Цели урока: обеспечить учащихся знаниями об особенностях внешнего строения кишечнополостных, их классификации, их приспособляемости к среде обитания; продолжить обучение учащихся умениям распознавать на...