Биология

Цели урока: Повторить и систематизировать знания о строении, жизнедея­тельности членистоногих, о взаимоотношениях их со средой обитания, роли этих животных в природе и жизни человека;...

Проводящая и выделительная ткань. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения двух типов тканей. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память,...

Тема урока:-Местообитания и особенности внешнего строения млекопи­тающих. Цели урока: Раскрыть особенности внешнего строения млекопитающих как одного из высокоорганизованных классов.позвоночных; продолжить формиро­вание умений работать...

Вегетативные органы растений. Корень и корневая система. Цель урока: Обуч. В ходе урока сформировать у учащихся понятие о развитии корня, типах корневых...

Тема урока: Особенности внешнего строения рыбы в связи со средой оби­тания. Цели урока: Раскрыть особенности внешнего строения рыб в связи с жиз­нью в водной...

Изучение нового материала Беседа о существовании систем внутренних органов и их значении. Учи­тель показывает на таблице расположение внутренних органов рыбы. На сле­дующем...

Тема урока: Многообразие моллюсков, их значение в природе и жизни че­ловека. Головоногие моллюски. Цель урока: Показать особенности головоногих моллюсков, обладающих по сравнению с другими...

Полугодовая контрольная работа. Цель урока: Обуч. В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память. Воспит. Воспитывать навыки...

Цели урока: Познакомить учащихся с характеристикой птиц, раскрыть особенности их организации в связи с приспособленностью к воздушной сре­де обитания; продолжить обучение учащихся приемам...

Тема урока: Многообразие моллюсков, значение их в природе и в жизни человека. Двустворчатые и брюхоногие моллюски. Цель урока: Расширить знания о разнообразии моллюсков, их...

Знакомство с идеографическими знаками на примере одноклеточных. Цель урока: Обуч. В ходе урока научить учащихся работать с новыми условными обозначениями рассмотренными в ходе урока....

Цели урока: Познакомить учащихся с характеристикой птиц, раскрыть особенности их организации в связи с приспособленностью к воздушной сре­де обитания; продолжить обучение учащихся приемам самостоятельной...

Цели урока: Знакомство учащихся с признаками сходства и различия меж­ду животными, растениями, грибами, бактериями; со структурой зоологии, как науки; раскрыть роль животных в природе...

Урок № 50 Тема: Грибы. Разнообразие грибов Цель: ознакомить учащихся с особенностями строения грибов, а так же признаками свойственными только растениям или только животным; развивать логическое...