Урок 15. Обобщающий урок «Членистоногие»
Цели урока: Повторить и систематизировать знания о строении, жизнедеятельности членистоногих, о взаимоотношениях их со средой обитания, роли этих животных в природе и жизни человека;...
Проводящая и выделительная ткань.
Проводящая и выделительная ткань. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения двух типов тканей. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память,...
Класс Млекопитающие Урок 49. Местообитания и внешнее стороение млекопитающих
Тема урока:-Местообитания и особенности внешнего строения млекопитающих. Цели урока: Раскрыть особенности внешнего строения млекопитающих как одного из высокоорганизованных классов.позвоночных; продолжить формирование умений работать...
Вегетативные органы растений. Корень и корневая система.
Вегетативные органы растений. Корень и корневая система. Цель урока: Обуч. В ходе урока сформировать у учащихся понятие о развитии корня, типах корневых...
Подтип Позвоночные, или Черепные. Класс Рыбы Урок 21. Внешнее строение рыб.
Тема урока: Особенности внешнего строения рыбы в связи со средой обитания. Цели урока: Раскрыть особенности внешнего строения рыб в связи с жизнью в водной...
Урок 23 (вариант II)
Изучение нового материала Беседа о существовании систем внутренних органов и их значении. Учитель показывает на таблице расположение внутренних органов рыбы. На следующем...
Урок 19. Многообразие моллюсков. Головоногие
Тема урока: Многообразие моллюсков, их значение в природе и жизни человека. Головоногие моллюски. Цель урока: Показать особенности головоногих моллюсков, обладающих по сравнению с другими...
Полугодовая контрольная работа
Полугодовая контрольная работа. Цель урока: Обуч. В ходе урока проверить знания полученные при изучении тем. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память. Воспит. Воспитывать навыки...
Класс Птицы Урок 38. Местообитания и внешнее строение тела птиц.Тема урока:...
Цели урока: Познакомить учащихся с характеристикой птиц, раскрыть особенности их организации в связи с приспособленностью к воздушной среде обитания; продолжить обучение учащихся приемам...
Урок 18. Многообразие моллюсков. Брюхоногие и Двустворчатые
Тема урока: Многообразие моллюсков, значение их в природе и в жизни человека. Двустворчатые и брюхоногие моллюски. Цель урока: Расширить знания о разнообразии моллюсков, их...
Знакомство с идеографическими знаками на примере одноклеточных
Знакомство с идеографическими знаками на примере одноклеточных. Цель урока: Обуч. В ходе урока научить учащихся работать с новыми условными обозначениями рассмотренными в ходе урока....
Класс Птицы Урок 38. Местообитания и внешнее строение тела птиц.Тема урока:...
Цели урока: Познакомить учащихся с характеристикой птиц, раскрыть особенности их организации в связи с приспособленностью к воздушной среде обитания; продолжить обучение учащихся приемам самостоятельной...
Урок 2. Современная зоология
Цели урока: Знакомство учащихся с признаками сходства и различия между животными, растениями, грибами, бактериями; со структурой зоологии, как науки; раскрыть роль животных в природе...
Грибы. Разнообразие грибов
Урок № 50
Тема: Грибы. Разнообразие грибов
Цель: ознакомить учащихся с особенностями строения грибов, а так же признаками свойственными только растениям или только животным; развивать логическое...