Строение дыхательной системы позвоночных животных
Строение дыхательной системы позвоночных животных. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения дыхательной системы позвоночных Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение,...
Урок 56. Ареалы обитания. Миграции. Закономерность размещения животных
Цели урока: Сформировать знания учащихся об ареалах обитания, миграциях; познакомить с закономерностями размещения животных в ареале, вызванными сменой мест обитания и изменениями условий среды;...
Одноклеточные животные, или Простейшие Урок 8. Внешнее строение и образ жизни...
Цели урока: усвоение знаний об особенностях внешнего строения одноклеточных животных и их образе жизни: совершенствование умения работать с текстом учебника, с рисунками и таблицами....
Урок 4. Класс Паукообразные
Тема урока: Особенности строения и жизнедеятельности паукообразных. Многообразие и значение паукообразных в природе и жизни человека. Цели урока: повторить, закрепить и расширить знания о...
Урок 52. Обобщающий урок по теме «Эволюция строения и функций органов...
Цели урока: Систематизировать и обобщить знания учащихся об особенностях строения, жизнедеятельности, индивидуального развития животных для доказательства исторического развития животного мира, его эволюции; проверить умение...
Формы размножения организмов
Цель урока:· Обуч. Углубить знания учащихся о значении непрямого деления клетки.· Развив. Сформировать у школьников умение объяснять причины и следствия внутриклеточных процессов, происходящих при...
Урок 65. Врожденные и приобретенные программы поведения
Цель урока: показать филогенетическую обусловленность врожденных форм поведения, направленных на сохранение вида в целом, и приобретенные формы индивидуального поведения, позволяющие особи приспособиться к...
Биологическая роль соцветия
Биологическая роль соцветия. Цель урока: Обуч. В ходе урока дать понятие соцветия, а так же видов соцветия. Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь....
Урок 9. Ткани. Типы тканей и их свойства
Цели урока: развить понятия ткань; межклеточное вещество; дать общее представление о тканях, раскрыть принцип их строения, показать связь строения и функции; продолжить формирование умений...
Урок 42. Органы дыхания и газообмен
Цели урока: Сформировать у учащихся понятие о газообмене у животных; познакомить учащихся с особенностями дыхательных структур и типами газообмена у разных групп животных; показать...
Тема: БАКТЕРИИ
Лабораторная работа 39. Строение бактериальной клетки Цели: познакомить учащихся с внешним строением бактериальной клетки; продолжать формировать навык работы с натуральными объектами, навык выполнения...
Биология 7 сынып. Сабақ тақырыбы: Буынаяқтылар типі. Өзен шаянының құрылысы
Сабақ міндеттері: Білімділік: Буынаяқтылар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері туралы түсінік беру. Дамытушылық: Оқушылардың талдау , ойлау, синтез , салыстыру, қабілеттерін дамыту....
Пластический обмен. Биосинтез белков. Синтез и-РНК
Значение биосинтеза белков. Из реакций пластического обмена важнейшее значение имеет биосинтез белков.В клетке содержатся несколько тысяч разных белков. Следует вспомнить (с. 153), что каждый...
Приложения. Контрольный тест «Многоклеточные беспозвоночные животные»
I. Выберите один верный ответ Впервые нервные клетки появляются у: а) губок; в) кишечнополостных; б) простейших; г) червей. Регенерация - способность животного...
Урок 55. Многообразие млекопитающих.Тема урока: Отряды Грызуны и Зайцеобразные.
Цели урока: познакомить учащихся с многообразием млекопитающих, их классификацией; обеспечить усвоение знаний о характерных особенностях грызунов и зайцеобразных. Их значение в природе и жизни...
Органы. Системы органов.
Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с свойствами клетки, а так же дать понятие о внутренних средах организма, о тканях и...
Внутренняя среда организма.Состав крови, клетки крови, свертываемость.
Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями клеток крови, их строением и выполняемыми функциями. Развив. Развивать логическое мышление...
Урок 25—26. Многообразие рыб.Тема урока: Многообразие рыб (систематические и экологические группы...
Цели урока: Показать многообразие рыб. Черты их приспособленности к жизни в различных условиях водной среды и их значение; продолжить формирование умений выделять главные признаки...
Нуклеиновые кислоты – ДНК и РНК
Цель урока:· Обуч. Сформировать у учащихся знания о структуре и функциях нуклеиновых кислот, раскрыть сущность матричного синтеза, характерного для живой природы.· Развив. Научить школьников...
Опорно-двигательная система. Значение опорно-двигательной системы. Скелет человека.
Цель урока: Обуч. Ознакомить учащихся с функциями опорно-двигательной системы, скелетом человека, а так же строением, ростом, и составом костей. Развив. Развивать...
Тест «Дыхание»
Строение (слои) стенки легочного пузырька-альвеолы: Соединительная ткань Г. Волокна поперечнополосатой мышеч- Б. Однослойный эпителий ной ткани Волокна гладкой мышечной ткани...
Биосфера и свойства биомассы планеты Земля
Цель урока:· Обуч: В ходе урока сформировать у учащихся систему знаний о биосфере; свойствах биомассы; границах биосферы и факторах их определяющих.· Развив. Развивать умение...
Урок 62. Сезонные явления в жизни млекопитающих.Тема урока: Сезонные явления в...
Цели урока: Расширить знания учащихся об особенностях жизни млекопитающих в различные сезоны года. Оборудование: Таблицы «Зимняя подкормка зверей», рисунки, фотографии с изображениями млекопитающих, таблицы...
Мейоз. Оплодотворение
Цель урока:· Обуч. В ходе урока познакомить учащихся с сущностью мейоза, как одного из способов деления клетки: его основными азами и процессами, а так...
Урок 44. Питание и пищеварение
Цель урока: разъяснить школьникам, что такое «пищевые продукты», «питательные вещества», раскрыть функции питательных веществ, пищеварительной системы, строение органов пищеварения, меры, необходимые для профилактики...
Урок 60. Зрительное восприятие. Гигиена зрения
Цели урока: повторить морфологическое строение глаза, показать, как возникают изображения предметов на сетчатке, выяснить функции хрусталика, стекловидного тела, палочек и колбочек сетчатки; на...
Тест «Обмен веществ и энергии»
Что такое пластический обмен? Совокупность реакции окисления и распада веществ Б. Совокупность реакции биосинтеза веществ Удаление конечных продуктов обмена веществ...
Тема: ОБЩЕЕ ЗНАКОМСТВО С РАСТЕНИЯМИ. Лабораторная работа 1. Строение цветкового растения
Цель: изучить внешнее строение цветкового растения. Оборудование: гербарии цветковых растений в цветущем состоянии, по возможности с плодами, лупы, препаровальные иглы, линейка ( для работы...
Строение и функции белков
Цель урока:· Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения и выполняемыми функциями.· Развив. Продолжить развитие у старшеклассников умения сравнивать состав и строение...
Урок 12. Общий план строения нервной системы и ее функции. Строение...
Цели урока: сформировать понятия о строении и функциях нервной системы, нервной ткани, нейтронах; развивать умения работать с учебником, составлять схемы, проводить самонаблюдения. Оборудование:...
Деление клетки. Митоз. Формы размножения организмов
Цель урока:· Обуч. Углубить знания учащихся о значении непрямого деления клетки - митозе, о подготовке клетки к делению и его фазах.· Развив. Сформировать у...
Тема: СЕМЯ
Лабораторная работа 6. Внешнее строение семян фасоли Цели: рассмотреть внешнее строение семени фасоли; найти основные элементы внешнего строения семени фасоли; продолжать формировать навык...
Урок 30. Внутреннее строение земноводных.Тема урока: Органы полости тела и нервная...
Цели урока: Обеспечить усвоение учащимися знаний об особенностях внутреннего строения и жизнедеятельности земноводных; подвести учащихся к пониманию взаимосвязи строения системы органов с выполняемыми...
Урок 70. Размножение в органическом мире
Цель урока: продолжить развитие общебиологических понятий о самовоспроизведении организмов, познакомить с особенностями полового размножения у человека, со строением его половых желез и половых...
Деление птиц на группы. Птицеводство.
Деление птиц на группы. Птицеводство. Цель урока: Обуч. В ходе урока ознакомить учащихся на основе работы по группам с особенностями некоторых видов птиц, а...
Урок 43. Происхождение птиц.Тема урока: Происхождение птиц.
Цель урока: Показать сходство в организации птиц и пресмыкающихся; подвести к выводу о происхождении пернатых от древних рептилий. Оборудование: Таблица «Происхождение птиц», рельефная таблица...
Урок 50. Развитие животных с превращением и без превращения
Цели урока: Дать учащимся представление об индивидуальном развитии; познакомить с развитием животных с превращением и без превращения; сформировать понятие о метаморфозе, показать приспособительную роль...
Состав и функции крови. Биология 11 класс.
УЭ Содержание работы Указания к работе 0 Интегрирующая цель ...